Obtené el título de Naturalista de Campo e Intérprete del Patrimonio Natural

¡Podés cursar desde cualquier parte del país! 

Las clases comienzan el lunes 31 de julio, son virtuales por plataforma Zoom.  

Cada materia tiene la posibilidad de tomarse como curso independiente, con entrega de certificado.

2º CUATRIMESTRE CICLO 2023

Cronograma

IMPORTANTE: Para reservar tu vacante y conocer los medios de pago disponibles escribinos a educacion@avesargentinas.org.ar 

La carrera se cursa por Zoom, desde cualquier parte del país. Se debe cumplir con un porcentaje de asistencia, se permiten solo 4 faltas por materia en el cuatrimestre. En caso de inasistencia o de necesitar volver a ver la clase se puede pedir la grabación de la misma. 

Cada materia tiene una salida práctica en el cuatrimestre, la cual suele realizarse los días sábados (eventualmente puede ser un domingo en lugar de sábado) y durar 3 horas. Para aquellos que cursen desde más de 200 kilómetros de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires es opcional. Para quienes cursen desde menos de 200 km, de no asistir a la salida la inasistencia se contará como doble falta, (salvo que se presente un justificativo por cuestiones laborales o de salud).

Cada año se realizan dos Talleres de Campo. En los mismos los alumnos y docentes realizan recorridas y tareas grupales en un área natural protegida de Buenos Aires o del interior del país durante un fin de semana entero. A lo largo de toda la carrera los alumnos deben tener  al menos dos talleres de campo realizados.

Se pueden cursar las materias como cursos independientes. 

Encontrá el programa de cada materia y conocé más sobre los docentes haciendo click acá.

La naturaleza silvestre está en retroceso en todo el mundo. Diversas y crecientes actividades económicas, muchas de las cuales sostienen el estilo de vida actual de buena parte de la humanidad, impactan negativamente en los ambientes naturales, llevando a muchos de ellos y a las especies de flora y fauna que los componen a un estado muy comprometido de conservación.

Ante este panorama muchos son los esfuerzos por mejorar la realidad ambiental. Son numerosos los emprendimiento de conservación de ambientes y especies en especial de carácter privado. Es principalmente allí donde los naturalistas de campo e intérpretes del patrimonio podrán ejercer su formación.

El egresado estará capacitado para:

• Realizar relevamientos de ambientes naturales, identificando las especies presentes de flora y fauna, y otros recursos naturales y culturales asociados a la misma.
• Realizar evaluaciones sobre el estado de conservación de un ambiente natural, realizar muestreos, herbarios, tomar datos a campo, realizar estudios poblacionales y proyecciones.
• Elaborar informes y propuestas de manejo de áreas naturales.
• Integrar grupos de trabajo para realizar planes de manejo de áreas naturales que incluya: zonificación, programa de manejo de recursos, programa de uso público y administrativo.
• Elaborar proyectos de educación ambiental y notas de comunicación y divulgación.
• Elaborar y ejecutar visitas guiadas de interpretación del patrimonio natural y el cultural asociado a la naturaleza.
• Realizar el plan de comunicación no personalizada de un área natural.
• Elaborar y liderar proyectos de conservación de la naturaleza con bases sólidas en cuanto al conocimiento de la legislación vigente y la actualidad en cuestiones de temas ambientales.

Objetivos

• Que los alumnos adquieran conocimientos generales sobre la evolución de la vida en la tierra, su diversificación, adaptaciones y los procesos naturales que asocian a los organismos.
• Que conozcan la geomorfología, suelos, climas y biorregiones naturales de la Argentina, su flora, fauna y asociaciones.
• Que puedan realizar relevamientos de flora y fauna en cualquier área natural de la Argentina, reconocer a campo especies emblemáticas, en peligro y endemismos. Que sepan realizar un informe del estado de situación de un ambiente natural, detectar problemas ambientales (invasiones biológicas, cambio de uso de tierras, etc.), realizar muestreos, herbarios, tomar datos a campo, realizar estudios poblacionales y proyecciones.
• Que puedan integrar grupos de trabajo para realizar planes de manejo de área naturales que incluya: zonificación, programa de manejo de recursos, programa de uso público y administrativo.
• Que puedan entender la relación actual del hombre con la naturaleza silvestre, elaborar proyectos de educación ambiental y notas de comunicación y divulgación, para lograr cambios de actitud en la comunidad.
• Que puedan elaborar y ejecutar visitas guiadas de interpretación del patrimonio natural y el cultural asociado a la naturaleza. Que puedan realizar el plan de comunicación no personalizada de un área natural.
• Que puedan elaborar y liderar proyectos de conservación de la naturaleza con bases sólidas con conocimiento de la legislación vigente y la actualidad en cuestiones de medio ambiente.

Plan de estudios

• Introducción a la biología: el origen de la vida, biología celular y genética. Docente: Leonardo González Galli
• Evolución y sistemática: la evolución de los organismos y su clasificación. Docente: Leonardo González Galli
• Zoología:  reseña del mundo animal. Docente: Leonardo González Galli
• Botánica morfológica:  las plantas, un mundo diverso de formas y colores. Docente:  Amalia Suárez 
• Comportamiento animal: otra mirada para entender a los animales. Docente: Leonardo González Galli
• Flora y fauna Argentina:  una recorrida por los ambientes naturales, su flora y fauna. Docentes: Claudia Nardini, Marina Ferrucci.
• Geografía física:  geomorfología, suelos y climas. Docente: Mabel Santoro 
• Botánica de campo: las técnicas para identificar plantas. Docente: Amalia Suárez 
• Entomología:  el mundo de los insectos y su amplia diversidad e importancia ecológica. Docente: Luis Fortich
• Ictiología y herpetología:  peces, anfibios y reptiles, como identificarlos a campo, problemas de conservación, especies endémicas y en peligro. Docentes: Guillermo Spajic, Santiago Nenda, Leonardo Raffo, Mariano Barros.
• Ornitología:  introducción al mundo de las aves y técnicas de identificación a campo, problemas de conservación, especies endémicas y en peligro. Docente: Diego Carús y Gonzalo Díaz. 
• Mastozoología:  roedores, marsupiales, quirópteros, edentados, lagomorfos, carnívoros, ungulados, primates y mamíferos marinos. Claves para identificarlos a campo, problemas de conservación, especies endémicas y en peligro. Docente:Nicolás Chimento. J. Cristián de Haro
• Ecología y técnicas de relevamientos I: ecosistemas, relevamiento a campo, técnicas de muestreo y análisis de datos. Docente: Lucas Pollini.
• Ecología y técnicas de relevamientos II: comunidades y poblaciones, relevamiento a campo, técnicas de muestreo y análisis de datos. Docente: Lucas Pollini.
• Naturaleza y sociedad:  análisis de las relaciones entre el hombre y la naturaleza. Docente: Juan Vila 
• Desarrollo sustentable: las alternativas para un manejo racional de los recursos. Docente: Karen Lund Petersen.
• Educación ambiental: análisis de la realidad ambiental, planificación de proyectos y actividades para mejorar nuestra relación con la naturaleza. Docente: Claudia Nardini
• Comunicación:  técnicas, métodos y herramientas efectivas de comunicación orientados a la conservación de la naturaleza. Docente: Marina Penhos 
• Áreas naturales protegidas: Categorías de las áreas naturales. El manejo de las áreas naturales protegidas: relevamiento, zonificación, elaboración de planes de manejos, manejo de especies invasoras. Docente: Leonardo Raffo
• Adaptaciones Animales: interacciones de la fauna con el medio acuático y terrestre. Adaptaciones a condiciones extremas.  Docente: Luis Fortich
• Interpretación del patrimonio I:  planificación de técnicas y estrategias de comunicación personalizada en áreas naturales protegidas. Docente: Claudia Nardini 
• Interpretación del patrimonio II:  planificación y elaboración de material de comunicación no personalizada para áreas naturales protegidas. Docente: Eduardo Haene.
• Protección jurídica del ambiente:  herramientas legales para defender la naturaleza. Docente: Luis Fortich 
• Conservación de la naturaleza:  Fundamentos y herramientas para conservar la biodiversidad. Docente: Cecilia Li Puma.

La EAN está avalada por Administración de Parques Nacionales (desde junio de 2002), la Fundación Vida Silvestre (desde marzo de 2010) y ha sido declarada de Interés Ambiental por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (desde septiembre de 2004).

Las materias son dictadas por distinguidos docentes, investigadores, naturalistas y técnicos especializados en la temática científica y ambiental. Cada una, de las 24 materias tiene 16 clases teórico-prácticas de 90 minutos cada una. Cada alumno debe realizar en algún momento de la carrera dos talleres de campo. Estos son viajes estudiantiles, donde el alumno pone en práctica lo aprendido en el aula y se realizan durante fin de semana.

Cada materia tiene la posibilidad de tomarse como curso independiente, con entrega de certificado. Los alumnos deben tener el secundario completo y ser mayores de edad.

La inscripción se realiza en marzo para el primer cuatrimestre y en julio para el segundo cuatrimestre.

¡Sumate! ¡Vos podés hacer algo concreto por la naturaleza y su conservación!

Comunicate con nosotros: Ingresá en nuestra página web: www.avesargentinas.org.ar Solicitar información detallada de cursos y EAN: educacion@avesargentinas.org.ar Matheu 1248 (C1249 AAB), Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Teléfono: (+5411) 4943-7216 al 19.

Tené en cuenta que podés comenzar a cursar o bien completar las materias que te falten en cualquiera de las sedes de la Escuela Argentina de Naturalistas. 

Desde el  año 2008 fue dictada en cuatro ciudades del país, con gran convocatoria de alumnos:

Ushuaia (2008-2010) Declarada de interés Educativo Provincial por Resolución 364/08 por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia de Tierra del Fuego.

El Calafate (2011-2013) Declarada de Interés Educativo, Ambiental y Turístico por resolución 233/10 del Poder Legislativo de la Provincia de Santa Cruz.

Declarada de Interés Municipal, Educativo y Ambiental por el Honorable Consejo Deliberante de El Calafate. 

Gualeguaychú (2012 - 2015) donde fue declarada de Interés Provincial por resolución 302/12 de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de Entre Ríos y de Interés Municipal por decreto 1462/12, contando además con el apoyo de Reservas Privadas de la región. 

Concordia (2016-2019) Fue declarada de Interés Provincial por resolución 236 de la Secretaría de Ambiente de Entre Ríos.